Histórias de vida embarcam na Nave Itália. “E quando saímos estamos todos mudados”

A Nave Italia é o maior bergantim ativo do mundo. Hoje, a batalha que ele luta não é contra frotas inimigas, mas contra algo mais sutil: o preconceito contra a deficiência e a desvantagem social . Por isso, desde 2007, a Fundação Tender To Nave Italia realiza projetos educativos e inclusivos baseados na solidariedade, na cooperação e no espírito de equipe. Conversamos sobre isso com o Comandante Andrea Dalmazzone, da Marinha.

Comandante, o que é Nave Italia?

A Nave Itália é uma escuna-bergantim da Fundação Nave Itália que realiza atividades com crianças de todas as idades (desde a idade escolar, passando pelo ensino fundamental, portanto, até aposentados) com dificuldades que podem ser tanto físicas quanto mentais. Fazemos com que naveguem conosco e que tenham essa experiência imersiva de encarar o mar, de vivenciar conosco as condições da vida no mar, os pequenos espaços, as dificuldades, mas também as oportunidades que estão ligadas à vida marítima. Tudo sem filtros. Compartilhamos nossas fragilidades todos juntos: eles compartilham as suas conosco e nós, por nossa vez, compartilhamos as nossas, formando assim um grupo, uma tripulação que, em um tempo surpreendentemente curto, se reúne.

Que tarefas você confia a eles?

"Aqueles que integram a tripulação, que por si só não seriam suficientes para manobrar o navio nas atividades diárias a bordo. Dependendo das suas dificuldades, portanto, são empregados em tarefas mais domésticas — como limpar, cozinhar, ajudar a preparar refeições, arrumar o navio — ou, se tiverem condições físicas, nos ajudam a manejar as velas, manobrar o navio."

Quanto tempo dura o projeto?

Fazemos turnos semanais, de terça a sábado. Como o navio é bastante sensível ao mar, tentamos evitar entrar em condições de mar que possam incomodar quem não está acostumado. Então, se o tempo estiver ruim, ficamos no porto e fazemos mais atividades teórico-educacionais, mas se o tempo permitir, trocamos um grupo a cada semana e zarpamos.

No final da semana, quais pessoas você trouxe de volta para a costa?

Como eu estava dizendo, a situação muda muito rapidamente, porque não somos assistentes sociais nem enfermeiros e, naturalmente, os tratamos como qualquer outro marinheiro. E isso os estimula muito. Os impele a se envolver. Então, quando desembarcam, descobrem que conseguiram fazer coisas que não sabiam antes. Sejam pequenas coisas, como pôr a mesa, ou grandes coisas, como ajustar uma vela. Essas são coisas que normalmente lhes são vedadas em suas vidas, porque em terra todos tendem a protegê-los e, portanto, a fazer coisas por eles. Aqui no barco não há tempo nem espaço para que possamos fazer o trabalho por eles, e eles, naturalmente, descobrem que podem fazê-lo.

Há quanto tempo você pratica essa atividade?

"Vou embarcar em setembro. Normalmente fazemos missões anuais. Pedi para ficar no ano que vem também. Vamos ver."

O que essa experiência lhe proporcionou e o que ela está lhe proporcionando?

Um enriquecimento contínuo. Um confronto constante com as fragilidades, com a força para se envolver e se abrir. Aqui a bordo nunca há uma atitude de proteção e autoproteção, o que talvez em terra leve a usar uma máscara. Aqui no mar somos todos iguais. Estamos aqui e temos que liderar um navio, cada um com suas próprias referências. Não há pretensão, fazemos o que podemos em benefício do grupo. E é uma coisa incrível, em sua simplicidade. Toca você por dentro. Cada um de nós, ao sair de um grupo, se descobre um pouco diferente da semana anterior. São muitas pequenas jornadas, momentos desafiadores também do ponto de vista emocional.

Há algum episódio em particular que ficou na sua memória?

No momento, tenho quatro grupos, um dos quais era de 'crianças' um pouco mais jovens, com Alzheimer em estágio inicial, que embarcaram conosco para receber novos estímulos que as ajudassem a sair do estado de autopiedade em que a gestão cotidiana de uma pessoa idosa que começa a perder a autossuficiência as havia deixado. E imediatamente as colocamos para trabalhar: as avós na cozinha preparando a comida, tínhamos um professor de filosofia a quem pedimos que nos desse aulas noturnas... E então, à noite, nos sentávamos para ouvi-lo e, como por milagre, ele rejuvenescia, voltava a ser aquele professor que era há anos. Então, à noite, dançávamos. Em suma, elas literalmente rejuvenesceram em poucos dias. Chegaram a bordo alguns anos mais jovens. Isso acontece porque, como as outras, elas não são consideradas deficientes a bordo, mas sim marinheiros. E isso lhes dá um sopro de autoestima e consciência.